Palestra: “Buscar e usar”: reflexões sobre possibilidades para o ensino de Matemática
Escutamos muito que nossos alunos têm que por a “mão na massa”. Sim! Certamente esse papel ativo é muito valioso para a aprendizagem matemática. Mas será que as atividades propostas devem sempre propiciar que os alunos construam? Será que criar a relação entre a aprendizagem matemática com o papel ativo na construção de algo novo é necessária? Eu quero convidar você a refletir que a aprendizagem matemática tem vários caminhos possíveis! E sim, a construção é uma delas! Mas não a única! Há muitos recursos disponíveis, na internet por exemplo, e nós professores podemos aproveitá-los em nossas aulas. Aprender a buscar é hoje parte do fazer docente. Buscar, selecionar, e usar! É disso que vamos conversar. Até lá!